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作者: 来源: 日期:2021/11/12 8:34:45 人气:0 加入收藏 评论:0 标签:

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在本次《学法懂法、共同守“未"》讲座中,郝老师提到作为教师我们首先应深入学习了解教育相关的法律法规,作为依法治校的积极响应者,用法律规范我们自身的教育教学行为;同时我们还应积极成为法律宣传者,向家长及学生广而告之,在法律的指导下进行科学而有效的教育行为。更重要的是,教师应深刻理解国家的站位,怀有大局意识与长远发展的眼光,法律法规的形成是循序渐进的,我们正处于完善教育法规的阶段,教师应积极配合国家的相应制度调整,为我国更完备的教育制度做出努力。同时,教师还应不断提高自身的专业技术水平,在遵守法规的前提下灵活运用教育智慧,提高教育质量。国家正在与时俱进地保护孩子们,我们也应以法为准绳,以规为准则,以爱为起点,与时俱进地学习如何保护孩子们。(张冬芸老师)

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郝老师《学法懂法,共同守“未”》的讲座,结合具体案例为我们深入浅出地解读《未成年人保护法》,让人获益匪浅。法律是准则,也是根本。在防控校园欺凌工作上,作为班主任老师,应积极配合学校防欺工作,跟踪关注学生的心理发展变化、关心欺凌现象的苗头,在问题发生初期及时解决处理。对于问题学生或受欺凌学生采取关怀、疏导,及时调查问题行为背后的潜在因素。当今教育形势背景下,家校配合、紧密联系、面对问题及时沟通处理,不让小问题发酵成大问题,因此,除了要让孩子知法懂法,对于家长的法制普及也尤为重要。班主任德育工作与未成年人法制教育的有机结合,将是未来班主任工作的重中之重。(郭霄雯老师)

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本期的名师大讲堂,通过两位老师的对话,生动地告诉我们,孩子随时可能受到伤害,所以我们要知法用法,为孩子的成长撑起一片安全的天地。首先,老师出示的五个案例明确了当下学生可能遭受伤害的途径。接下来,郝盼盼为我们详细介绍了一些法律条文,作为保护未成年人的法律依据。当然,保护未成年人不止需要学校的支持,家庭和学生个人也要提升保护未成年人的意识。然后,为预防未成年人受到伤害,还要 消除隐患及时报,教育引导齐协同,健全制度保长效。最后,老师结合一个生动的案例,既是和各位听课老师的互动,又是对本堂课最好的总结:学法懂法——用法律框架搭建知识支持系统,共同守未——在教育路上搭建守未保护系统。(书亭老师)

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孩子是祖国的未来,因此对未成年人的保护显得尤为重要。郝老师和夏老师用案例的形式为我们详细讲解了《未成年人保护法》。此外,两位老师还讲解了《未成年人保护法》历年的变化,这也显示出国家保护未成年人的决心,以及对未成年人的保护的高度重视。作为班主任如何做好未成年人的教育和引导工作?两位老师从学校职责和个人职责的界定,以及针对不同情况的具体操作为老师们支招,这些平时接触不到的专业知识让我受益匪浅,这不仅让我更进一步明确了保护未成年人的必要性和重要性,也让我学习到了作为一个老师保护他们的招数。(刘赛男老师)

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未成年人保护法的修订让新时代的很多新型犯罪行为得到了定义,让生活中孩子们收到的威胁得到了法律的关注和保障。近两年校园欺凌是热门话题,我的班级也有小学经历过严重霸凌的同学,由于心理创伤未消除,对身边环境充满警惕和怀疑,一直处于不安中的他甚至会因为很小的事情过度防卫变成动手的施暴者。所以有了法律和先例给与指导,老师今后的德育工作开展也会更加科学合理。老师在类似犯罪违规案例中药对学生进行教育、保护、管制、心理疏导,甚至避免二次伤害,同时老师也要用好法律来维护自己的合法权益,对行规错误较多的同学进行适当惩戒,要敢于管理。(王小蕊老师)

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《未成年人保护法》案例的解读,让我意识到,首先,学校应建立防控机制、防欺凌的预案与制度,学校要充分做好预防工作。而学生欺凌会有相应的苗头,因此,作为老师,我们应该特别关注平时性格较内向、不善言辞、身材较为弱小的学生,特别在前期,为了预防,要特别要关注那些心理薄弱的孩子。在今后的工作中,我也会以未成年人保护法为准绳,对学习有困难的学生有耐心,不歧视他们,多看孩子的优点,多跟孩子的原来状况比,多跟家长沟通等,不管我们的生源如何,我都将一如既往地按照未成年人保护法的要求来面对我的每一位学生。(一帆老师)

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这次视频教学让我更加深刻地认识到教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守规则和秩序,懂得对自己行为的后果负责,不仅仅是家庭、学校、社会责任。更是我们教师义不容辞的。(Meow老师)

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今年是教育大变革之年,教育教学发生了诸多变化,学生也打上了这个时代的标签和印记,对教师的要求也越来越高。鉴于学生的特殊身份——未成年人,如何保护好学生,同时在他们出现问题时如何处理,都是作为教师必须面临和解决的问题。在日常的教育教学工作中,要引导学生向善向好,同时也要在学生出现问题时采用合理的方式及时处理。作为一名新教师和新班主任,自己平时在校时更多的是让孩子们知道是非对错,有正确的价值观,同时也要懂得在自己受到欺负时及时求助。


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